먹고대학생들이 너무 많아서 먹고대학생 수준에 맞춘 교사 임용시험이
실제로 한심할 정도로 수준 낮은 시험인데, 공부를 워낙 안해서, 그게 어렵다며 임용시험 들먹거리지.
고교 지식이 대단한 건 줄 알고, 나이 60넘어서도 고교 지식 자랑
러시아나 프랑스 같은 나라였음 학부 1,2학년 때 퇴학 당했을 수준으로 평생 우려먹지.
A가 아닌 B를 A라고 착각하고, 대학에 가서도 그런 착각을 고치지 못하고
후대에게도 B를 가르치는 게 남한 교사들.
국어, 사회 과목 뿐만이 아닌 수학에도 해당... 아니 수학이 제일 심각하지
그냥 세금 도둑들이고, 그런 식충이들을 골빈 놈들이 존경하는 것.
현행 공교육이든 사교육이든 쓰레기인데도 사람들이 공부를 워낙 안 해 모르는 거지.
혼자 책으로 공부 못하는 애들은 그냥 공부에 소질이 없는 거임.
그런 애들이 가지 말아야 할 곳에 가려고 기쓰고, 결국 가게 되니 현상 유지가 계속되는 거지.
대표적인 예로 조x과, 그의 딸 조y이가 있지.
교육의 육이 어디서 나왔겠어요, 먹이고 키워 사회 생활 할 수 있는 사람으로 맹그는 거라고 봅니다.
왕따, 기타 학교 생활은 사회의 축소판이죠. 거기서 어떤 경험을 하던 깨달았 건 그게 그 아이의 나머지 인생의 교과서가 되는 거죠. 물론 문제되는 거는 적절히 제어해야하고요.
청소년들이 입고 먹는 것들, 동네 형 동네 누나에게 배워요. 아이돌이 스타가 선생이죠. 그렇게 사회성을 배워야 하는게 애들일 걸요.
글고, 지식적인 부분에서 둘로 나닌다고 봐요.
하나,
원래 천재, 애들은 대충만 가르쳐도 선생들 보다 잘해요. 수학 선생이 학생한데 물어봐야해요,
문학, 고딩때 신춘문예 당선된 애도 있어요. 선생은 10년 넘게 신춘문예 투고 했는데 맨날 낙선이고.
둘,
대부분의 범재들, 이 아이들 점수 높이겠다고 하는게 사교육이겠죠.
하지만 아무리 돈을 써도 그 수준을 근본적으로 높이는 건 불가하죠. 뭐 대입에 좋은 점수 따는거야 가능하겠고, 저도 하겠다면 목슴걸고 밀어주고 싶은 거고.
세째.
근본적의로 지능이 낮은 아이들, 이 애들은 소위 두들겨 패서라도 공부시켜 사회에 원활히 적응하게 도와줘야죠, 이언 아이들 교육시키는 건 국가적 큰 사업이죠. 능력 부족하다고 산 생명을 폐기처분 할 순 업는거니까. 그리고 가능하면 부모고 예체능 기타 사교육도 시키면 좋게고. 참 힘들거예요.
이때 이 아이들을 위한게 품질 좋은 사교육이죠.
천재는 원래 잘하고, 범재는 엉덩이와 의자와의 시간 싸움에 달린거고,
문제는 둔재들이고, 애들은 돌바줘야 해요.
1. 수학은 동아시아식으로 기발한 발상에 의존하는 게 아닌, 논증 연습을 통해 바보를 똑똑이로 만드는 학문임.
대학 때 증명을 달달 외운 먹고대학생들이 먹고대학생 임용 시험을 통해 수학 교사되어
엉터리 수학이 되물림됨.
이 엉터리 가치관 때문에 어린 나이 때부터 둔재와 범재, 천재로 나누는 병신같은 짓을 저지르는 것임
그렇게 나눌 정도로 지능 차이 없는데, 대학 때 공부를 안 한 세금도둑들이 그른 것을 사실로 믿는 것.
2.
공부에 대한 소질은, 지능 차가 아니라 진지한 학습 태도에 달림.
그런 학습태도가 없는 애들이 혼자서는 공부 못하면서 소위 좋은 교사나 찾아 다니고
그런 애들이 가지 말아야 할 곳에 가려고 기쓰고, 결국 가게 되니 현상 유지가 계속되는 거지.
대표적인 예로 조x과, 그의 딸 조y이가 있지.
3.
두들겨 패서 공부시킨다? 전교조 답구만
4.
사회생활?
학교 밖에서 더 잘 배울 수 있다.
그리고 교도소와 같은 구조로 된 건물에, 들어봤자 별 도움 안 되는 수업으로, 학생들이 하루의 대부분을 보내니, 남조선 애들 정신건강이 안 좋지.
그냥 자연스럽게 알아서 배우라고 하면, 각자가 엉터리가 아닌 진짜 학문을 공부할 거고
그게 인류의 수준을 높힐 겁니다.
초중고등 학교도 없애고, 수시도 없애고 수능만 남겨야 함.
대학도 실습이 필요한 분야 - 의,간호,예체능,이학(실험),공학 -만 빼고 없애야 함.
그러면 엄청난 낭비와 왜곡이 사라질 거예요.
그게 모든 것에 대한 처방이 된다고는 할 수 없지만.
증명이 허구라구요?
미적분학 발전 초기엔 ‘무한’에 대해 정의를 하지 않고 대충 넘어갔다가
심각한 모순이 생기고 더 이상 일을 하기 힘들어져서
그 유명한 칸토어가 ‘무한’을 정의했고, 그것으로 기존의 수학과 완전히 다른 수학이 탄생했습니다.
그걸 모르면 양자역학도 공부할 수 없습니다.
그렇게 증명을 도외시하고, 고교 땐 점수 잘 나오다, 대학에서 다들 수학적 절름발이가 됩니다.
댓글에 대한 그럼 현존 대한민국 고딩 도덕 교과서 보다 더 나은 것 있나요.
논어 깉은 쌍팔년도 헛소리 늘어 놓는 빨간책들 말고요.
대부분의 인간 삶은은 자신이 교육 받은대로 살게되 있고,
그 경우를 벋어나면 아노미 현상이 오고 현재의 삶을 포기하게되는 경우가 있뇨.
인간 뇌근육이 해독하기 어렵기 때문에 신진대사를 포함한 모든 생체기능이 발광하게 되는 걸로 알고 있습니다, 그래서 인간 뇌 근육이 이해 납득 할 수 있을 정도의 충분한 수련을 먼저 시키죠.
인간 뇌 근육이 이해 납득 하는 게 중요하고 그게 교육이라고 봅니다.
그게 잘 안된 인간들이 모인 곳이 교도소죠. 기본이 안 돼 있어요. 조금 더 참으면 됐을 걸 조금 더 다른 방향으로 생각 했으면 돼을 걸.
칠판교육 저도 맘에 안듭니다. 오엘이디 화면에 좋은 그림들 담고 음악 담고 해서리 교육하면 좀 좋아요.
각자에 맞는 삶을 스스로 알게 잘 교육시켜야 하는데 부족한 점 많은 것 같네요.
자퇴 검정고시 같은 끔찍한 말씀은 삼가하시고.
애 새끼들 학교에서 행복 절대 못 느낍니다. 수 천년전 기록에도 애새끼들 버릇 없다고 적혀 있고요,
자식놈들 지 주변 어른들 꼰대질 한다고 욕하고 헛 소리 했을거고요. 뻔합니다. 불가능.
글고 요즘 세대 인성과 자기 관리가 안되며 도태된다. 인성과 자기관리 죽을때까지 안됩니다.
지금 애기는 대한민국 아이들의 야성이 줄고 있다는 애기고,
지금 현재의 교육이 양어장에서 물고기 키우기란 건데. 진짜 큰 문제네요.
양어장 물고기는 진흙냄새나고, 자연 환경에 살아 남지 못합니다. 세계 경제 전쟁에서 필패란 애기죠.
깊이와 다양성에 관해, 야성관 순치성에 관해 고민해 볼 만도 하겠네요.
